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核心提示: 人才素質測評是測評者運用科學的方法對被測評者的思想品格、知識水平、能力結構、個性特點、職業傾向和發展潛能等多種素質進行測量和評價的一種科學的綜合的選才方法體系。以幫助用人單位了解人才和加強人才對自身的了解,為科學用人和人盡其才提供可靠和有效的依據。我們可以從廣義與狹義來能理解人才素質測評。
1、哲學是
科學的世界觀
世界觀的學說
自然知識、社會知識的總和
研究自然界和人類社會的共同規律
2、馬克思主義哲學認為,物質是
看的見摸的著的事物
自然界、人類社會存在的一切現象
各種物質形態的結構和屬性
不依賴于人的意識并為人的意識所反映的客觀實在
3、"存在即被感知,"心外無物"等觀點屬于
唯物主義思想觀點
形而上學的觀點
客觀唯心主義觀點
主觀唯心主義觀點
4、、"中國的事情要按照中國的情況來辦","照抄照搬別國的經驗、別國模式,從來不能得到成功",這主要是因為
獨立自主、自力更生是我們的立足點
主觀和客觀的統一是具體的歷史的統一
別國的經驗不一定是從實際出發
意識依賴于物質
5、世界上沒有上帝鬼神,而在宗教中卻有上帝鬼神之類的觀念,說明
上帝鬼神觀念是人們憑空想象創造出來的
上帝鬼神觀念不是客觀物質對象的反映
上帝鬼神觀念是人腦固有的
上帝鬼神觀念是客觀物質對象在人頭腦中歪曲的虛幻的反映
6、"流水不腐、戶樞不蠹","生命在于運動","生命之樹常青"都說明
運動是物質的唯一屬性
運動包括宇宙間的一切變化的過程
運動離不開物質
物質都是運動的
7、人造地球衛星上天,人工降雨的成功,人工合成結晶胰島素,說明
人能夠認識和利用規律改造世界,為人類謀利益
人能發揮主觀能動性,利用和改造規律
人能利用規律對事物發展做出科學預見
在改造客觀世界中,主觀能動性起決定作用
8、我們在任何時候,對任何事物的分析,都要堅持兩分法,防止片面性,這是因為
事物都是聯系的
矛盾是普遍存在的
優點和缺點,成績和錯誤都是客觀存在的
矛盾貫穿于事物發展過程的始終
9、"士別三日,即更刮目相看",體現的哲學道理是
不能用一成不變的眼光看人
事物是變化發展的
一切變化都是發展
要用一分為二的觀點看問題
10、"虛心使人進步,,驕傲使人落后"這說明、
事物的運動是矛盾的運動
矛盾雙方在一定條件下轉化
矛盾雙方在任何條件下都可以轉化
矛盾雙方相互依賴,又相互斗爭
11、下列選項中,屬于客觀規律是
一年四季,春夏秋冬
種瓜得瓜,種豆得豆
生產關系一定要適合生產力狀況
水往低處流
12、"金無足赤,人無完人"這句話說明
事物都是一分為二的
任何事物都有各自的特點
事物是普遍聯系的
矛盾雙方依據一定條件可以相互轉化
13、毀林造田,圍湖造田,過度放牧,都是破壞生態平衡的做法,它違背了辯證唯物主義的
矛盾特殊性原理
事物是普遍聯系的原理
充分發揮人的主觀能動性的道理
一切從實際出發的道理
14、"物必先腐也,而后生蟲之;人必先疑也,而后饞人也。"這句話主要指出
內因是事物變化的根據
外因使事物變化的條件
外因通過內因才能起作用
事物的變化先有內因,后有外因
15、"割下來的手就失去了它的獨立存在------只有作為有機體的一部分,手才獲得它的地位"。這種認識是
用辯證法的觀點看問題
用唯物主義的觀點看問題
從整體上把握事物聯系的觀點看問題
用機械唯物主義觀點看問題
16、 認識的根本任務是
是經過感性認識上升到理性認識,透過現象抓住事物的本質和規律
是為了改造世界
為了駕馭自然界
是為人類謀福利
17、海洋潮汐有半日潮,全日潮,混合潮,有大潮和小潮,這些現象的背后都隱藏著引力作用的本質,這說明
現象是事物的表面特征
事物都有自己的現象和本質
現象是事物個別的片面的東西
現象是多變的,容易消失的東西
18、"紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行"。這表明
要獲得真正知識必須事事親身實踐
感性認識和理性認識同等重要
要真正掌握,豐富和發展理性認識,必須參加社會實踐
間接經驗是靠不住的,只有直接經驗才是可靠的
19、"社會一旦由技術上的需要,則這種需要就比十所大學更能把科學推向前進",恩格斯的這一論斷,主要表明
實踐是認識的目的和歸宿
實踐是認識的基礎和來源
實踐是認識發展和深化的直接動力
實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準
20、馬克思主義認為,人生的真正價值在于對社會的奉獻,其根本原因是
個人為社會作貢獻,社會才承認個人的作用
個人為社會做貢獻,是社會存在和發展的需要
個人為社會做貢獻,才能從社會獲得更多的利益
個人為社會作貢獻,社會才能滿足個人的需要